Passe-murailles, c’est deux ans de travail et plus de 60 enfants, qui nous ont parlé de leur histoire de vie du haut de leurs 6 ou 8 ans. Des enfants qui racontent avec leurs mots leurs langues, leur famille aux 4 coins du monde, leur quotidien, leurs souvenirs et leurs rêves. Des enfants qui nous invitent …
Et voici la suite des contes inventés par les enfants! Un cochon noir qui sème la zizanie dans une maison aux pouvoirs extraordinaires ? C’est l’histoire de “La maison aux dessins magiques” : À écouter ici : Vous vous demandez, vous aussi, d’où viennent les escargots ? L’équipe de la Brigade Anti-Monstre vous explique. À écouter …
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Durant la période du confinement, le projet Passe-Murailles ne s’est pas arrêté, bien au contraire ! Malgré la distance, les enfants ont continué à participer aux ateliers conte et ethnologie. C’est donc par téléphone que les apprentis explorateurs et exploratrices ont associé leurs imaginations pour inventer ensemble une histoire qui leur ressemble. À partir de …
Lire plusLes enfants du projet Passe-Murailles vous partagent leurs contes !
De janvier à avril 2020, l’association COMET’ anime un atelier Passe-murailles dans la classe UPE2A (Unité Pour Elèves Allophones Arrivants) de l’école Anthoard à Grenoble. Dix séances d’1h30 sont prévues pour initier les enfants à l’ethnographie et créer un conte commun qui reprend des éléments de leurs récits de vie. Les onze enfants scolarisés ont …
Pour l’année 2019-2020, COMET’ s’est associée avec la Confédération Syndicale des Familles (CSF) pour réaliser le projet Passe-Murailles. Une soixantaine d’élèves de CP-CE1 venant des écoles grenobloise du Verderet, Christophe Turc et Jean Racine, y participent. Le projet se déroule sous forme d’atelier itinérant lors des clubs-lectures, proposés dans les écoles par les animateurs CSF …
Passe-murailles, qu’est-ce que c’est? Un projet mêlant enquête ethnographique et création artistique sur la question de l’interculturalité, telle qu’elle est perçue et vécue par des enfants de 6 à 9 ans. Une démarche, qui vise à créer des contes collaboratifs avec des enfants dont les parents sont d’origine étrangère, arrivés en France suite à des …
Lire plus“Passe-murailles” : interculturalité et anthropologie de l’enfance